株式会社スダチの再登校サポートには次の特徴があります。



●お子さんが自ら学校に行くようになる

スダチの不登校支援サポートでは、親御さんから「学校に行きなさい」とお子さんへ登校を促すことを禁止しています。家庭でのお子さんとの接し方や声掛けを変えていくことで、お子さんが自ら「学校へ行こうかな」と再登校することを目指します。



●親子関係が改善する

不登校のご家庭では、過干渉や親子関係の逆転が問題となることが多く、この問題に悩む親御さんも少なくありません。スダチでは、再登校を目指す過程でこのような親子関係を修復していくことが重要だと考えており、サポートを通して親子関係が改善できます。



●子どもの自己肯定感が高まる

スダチの不登校支援サポートを受けてから8ヶ月が経過したご家庭のうち、90.4%が継続登校できています。親御さんが褒め方や声掛けを見直すことでお子さんの自己肯定感が向上し、その結果、お子さん自身が困難を乗り越えられるようになり、継続的な登校につながっています。



経験豊富なサポーターによる毎日のサポートにより、平均3週間で再登校を実現しております。

 

株式会社スダチ独自の不登校解決法『スダチメソッド』により、お子さんが自ら再登校・継続登校できるようにサポートいたします。



1.再登校に向けた計画のご提案

まず、再登校を目指す際の課題を想定し、今後のサポートのスケジュールをご提案します。スムーズに進む場合だけでなく、困難な状況が発生するケースも想定することで、万が一トラブルが起きた際にも不安を感じることなく適切に対処することができます。



2.家庭のルール設定

サポート開始前に、それぞれのご家庭に合わせたルールを設定します。デジタル機器の使用時間や起床・就寝時間を明確に決め、そのルールを徹底していきます。ただし、お子さんだけにルールを課すと、納得が得られずに失敗してしまう可能性が高いです。親御さんが模範となって率先して実行することで、お子さんもそのルールに納得し、守れるようになっていきます。



3.お子さんに合わせた声掛けをアドバイス

ご家庭でのお子さんとのコミュニケーションは、再登校において非常に重要です。適切な声掛けや褒め方を通じて、お子さんの思考パターン（マインドセット）や自己肯定感を良い方向に導くことができます。再登校だけでなく、その後の継続登校にも欠かせない重要な変化となります。



このスダチメソッドにより、累計再登校人数は1,300名を突破し、再登校できたお子さんは90％を超えています。